Diese Qualifizierungsmaßnahme richtet sich an die pädagogischen Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen und der Kindertagespflege. Es werden zunächst die wichtigsten Meilensteine der kindlichen Sprachentwicklung ganzheitlich thematisiert. Im Anschluss daran gibt es einen Überblick über die Grundlagen der Beobachtung im pädagogischen Alltag, bevor es um Aufbau und Struktur des wissenschaftlich anerkannten Beobachtungsverfahren BaSiK geht. Darüber hinaus werden die Auswertung und die Interpretation der Beobachtungsergebnisse Gegenstand der Fortbildung sein. Anhand von praktischen Übungen werden die Lerninhalte vertieft. Am zweiten Tag der Fortbildung werden das sprachförderliche Verhalten, die Motivation und die Veränderungsbereitschaft die weiteren Themen bilden. Außerdem beschäftigen wir uns mit Sprachbildungsstrategien, Methoden und Instrumenten der Selbstreflexion, sowie den Grundzügen der Zusammenarbeit mit den Eltern.